Tolerancia, diversidad cultural y respeto

TOLERANCIA
Consiste en el respeto, la aceptación de la rica diversidad de la culturas
en nuestro mundo, de nuestras formas de expresión y medios de ser humanos.
La fomentan el conocimiento, la actitud de apertura, la comunicación y la libertad de
Pensamiento, de conciencia y de religión. La tolerancia consiste en la armonía en la diferencia.

La Tolerancia no es lo mismo que concesión, condescendencia o indulgencia.
Ante todo, la tolerancia es una actitud activa de reconocimiento de los derchos
Humanos universales y las libertades fundamentales de los demás.

Expresión artística en los jóvenes
La integración de los jóvenes en las diversas expresiones artísticas
Teatro, danza, música y artes plásticas.

CONCORDANCIAS GÉNERO-ESTILO

GÉNERO-ESTILO

GÉNERO: Propiamente se define por la época en que se desarrolla una pieza.

Ejemplo: Estilo Barroco, romántico, renacenatista, surrealista etc…

ESTILO: Forma en que se ejecutan los elementos.

Ejemplo: Dibujo con técnica popular y dibujo con técnica académica
Música con técnica popular vs técnnica académica.


Ejemplo del género Surrealista/Remedios Varo

CONCORDANCIAS COMPOSICIÓN-DISONANCIA

COMPOSICIÓN-DISONANCIA


COMPOSICIÓN: Distribución de los elementos (color, luz, ritmo ,melodia, etc…)
para una lectura fiable, sonora y/o visual.

Ejemplo: Estructuración de una pieza musical
Disposición de elmentos en una composición visual (producto creativo)
Planeación de una pieza de baile y/o danza

DISONANCIA: Utilizar los elementos sonoros y visuales con sensación de choque.

Ejemplo: Combinación de estilos, elementos visuales y sonoros

Ejemplo Planeación de una pieza de Danza

CONCORDANCIAS ARMONÍA-EQUILIBRIO

ARMONÍA-EQUILIBRIO

ARMONÍA: Equilibrio de elementos, sonoros y visuales.

Ejemplo: Ejecusión de 3 sonidos diferentes
Composición d elementos

EQUILIBRIO: La óptima utilización de planos y sonidos para
ser identificados en una obra.

Ejemplo:
Existencia de un 1er, 2do y 3er plano en un cuadro
En una composición equilibrada todos los factores lucen equilibrados
En una orquesta ninguna sección sobresale de la otra
Las Meninas de Velazquez

CONCORDANCIAS COLOR-MATIZ

COLOR- MATIZ


COLOR: Reflexión de la luz en una superficie

El tipo de sonido que emite y metafóricamente tiene que ver con las
sensaciones con las que se le asocia.

Ejemplo:

Repetición de punto, línea y plano.

Repetición de sonidos bajo, percusión, repetición de movimientos

MATIZ: Traslación de elementos.

Definición de un género

Ejemplo: Velocidad.

Rotación de una línea recta hacia una inclinación

Música: Andante, largo, presto, adagio, andante

(procesos de velocidad)

Color y luz



Tipos de Voces (color en la música)



MATIZ: La diferenciación de escalas de color utilizado.

Ejemplo: Modulación de la voz
Escala de tipos de un sonido de piano
Escala de voz

Color y matiz

Videos

http://www.youtube.com/watch?v=BmZToVl8CPg&feature=relatedVIDEO: EL ARTISTA COMO INTERLOCUTOR SOCIAL
Actividad:Ver el video y escribir una reflexión acerca del Arte, cultura y sociedad








ARTE, VIDA Y CONTEXTO
http://www.youtube.com/watch?v=nY1V2KEp9ig

http://www.youtube.com/watch?v=mYFkbRc0JMU&feature=related

http://www.youtube.com/watch?v=cYvDli3Da3E&feature=related

MATERIA Y ESPÁCIO

http://www.youtube.com/watch?v=SuCGU65fDms

http://www.youtube.com/watch?v=FpZJMX84N2g&feature=related


http://www.youtube.com/watch?v=BmZToVl8CPg&feature=related

CONCORDANCIAS RITMO- MOVIMIENTO

RITMO- MOVIMIENTO

RITMO: Repetición de elementos en una obra

Ejemplo:

Repetición de punto, línea y plano.

Repetición de sonidos bajo, percusión, repetición de movimientos

MOVIMIENTO: Traslación de elementos.

Definición de un género

Ejemplo: Velocidad.

Rotación de una línea recta hacia una inclinación

Música: Andante, largo, presto, adagio, andante

(procesos de velocidad)

Ejemplo de Ritmo en la Música

Lenguaje Artístico CONCORDANCIAS TIEMPO- ESPACIO

El lenguaje artístico

Elementos que conforman el lenguaje artístico

Los elementos que conforman el arte coinciden en las diferentes

expresiones artísticas (artes plásticas, música, teatro, y danza), es

importante identificarlos y entenderlos en cada expresión.

TIEMPO- ESPACIO

TIEMPO: Dependiendo de la época, el tipo de ejecusión de las diversas artes era definido por su reflexión o impulso artístico del creador.

Ejemplo:

Época barroca en la música y las artes plásticas las obras eran más rápidas que en el renacimiento.

ESPACIO: Se define como el lugar o soporte de ejecusión de la obra.

Ejemplo: Una sala de conciertos, una iglesia, un muro, lienzo y el cuerpo humano.

EJERCICIO

Buscar en www.youtube.com el canal de Arte en Construcción y

buscar los videos

Materia y espacio I

Materia y espacio II

Materia y espacio III

Ver los tres videos y escribir su opinión personal acerca del tema TIEMPO- ESPACIO

Ejemplo de tiempo en la Música


Música Barroca


Música RENACENTISTA


Espacio/SALA DE CONCIERTOS


El espácio en las Artes Plásticas/Sala de exposición