Tolerancia, diversidad cultural y respeto

TOLERANCIA
Consiste en el respeto, la aceptación de la rica diversidad de la culturas
en nuestro mundo, de nuestras formas de expresión y medios de ser humanos.
La fomentan el conocimiento, la actitud de apertura, la comunicación y la libertad de
Pensamiento, de conciencia y de religión. La tolerancia consiste en la armonía en la diferencia.

La Tolerancia no es lo mismo que concesión, condescendencia o indulgencia.
Ante todo, la tolerancia es una actitud activa de reconocimiento de los derchos
Humanos universales y las libertades fundamentales de los demás.

Expresión artística en los jóvenes
La integración de los jóvenes en las diversas expresiones artísticas
Teatro, danza, música y artes plásticas.

CONCORDANCIAS GÉNERO-ESTILO

GÉNERO-ESTILO

GÉNERO: Propiamente se define por la época en que se desarrolla una pieza.

Ejemplo: Estilo Barroco, romántico, renacenatista, surrealista etc…

ESTILO: Forma en que se ejecutan los elementos.

Ejemplo: Dibujo con técnica popular y dibujo con técnica académica
Música con técnica popular vs técnnica académica.


Ejemplo del género Surrealista/Remedios Varo

CONCORDANCIAS COMPOSICIÓN-DISONANCIA

COMPOSICIÓN-DISONANCIA


COMPOSICIÓN: Distribución de los elementos (color, luz, ritmo ,melodia, etc…)
para una lectura fiable, sonora y/o visual.

Ejemplo: Estructuración de una pieza musical
Disposición de elmentos en una composición visual (producto creativo)
Planeación de una pieza de baile y/o danza

DISONANCIA: Utilizar los elementos sonoros y visuales con sensación de choque.

Ejemplo: Combinación de estilos, elementos visuales y sonoros

Ejemplo Planeación de una pieza de Danza

CONCORDANCIAS ARMONÍA-EQUILIBRIO

ARMONÍA-EQUILIBRIO

ARMONÍA: Equilibrio de elementos, sonoros y visuales.

Ejemplo: Ejecusión de 3 sonidos diferentes
Composición d elementos

EQUILIBRIO: La óptima utilización de planos y sonidos para
ser identificados en una obra.

Ejemplo:
Existencia de un 1er, 2do y 3er plano en un cuadro
En una composición equilibrada todos los factores lucen equilibrados
En una orquesta ninguna sección sobresale de la otra
Las Meninas de Velazquez

CONCORDANCIAS COLOR-MATIZ

COLOR- MATIZ


COLOR: Reflexión de la luz en una superficie

El tipo de sonido que emite y metafóricamente tiene que ver con las
sensaciones con las que se le asocia.

Ejemplo:

Repetición de punto, línea y plano.

Repetición de sonidos bajo, percusión, repetición de movimientos

MATIZ: Traslación de elementos.

Definición de un género

Ejemplo: Velocidad.

Rotación de una línea recta hacia una inclinación

Música: Andante, largo, presto, adagio, andante

(procesos de velocidad)

Color y luz



Tipos de Voces (color en la música)



MATIZ: La diferenciación de escalas de color utilizado.

Ejemplo: Modulación de la voz
Escala de tipos de un sonido de piano
Escala de voz

Color y matiz

CONCORDANCIAS RITMO- MOVIMIENTO

RITMO- MOVIMIENTO
RITMO: Repetición de elementos en una obra
Ejemplo:
Repetición de punto, línea y plano.
Repetición de sonidos bajo, percusión, repetición de movimientos

MOVIMIENTO: Traslación de elementos.
Definición de un género
Ejemplo: Velocidad.
Rotación de una línea recta hacia una inclinación
Música: Andante, largo, presto, adagio, andante
(procesos de velocidad)

Ejemplo de Ritmo en la Música


Lenguaje Artístico CONCORDANCIAS TIEMPO- ESPACIO

El lenguaje artístico
Elementos que conforman el lenguaje artístico
Los elementos que conforman el arte coinciden en las diferentes
expresiones artísticas (artes plásticas, música, teatro, y danza), es
importante identificarlos y entenderlos en cada expresión.

TIEMPO- ESPACIO
TIEMPO: Dependiendo de la época, el tipo de ejecusión de las diversas artes era definido por su reflexión o impulso artístico del creador.

Ejemplo:
Época barroca en la música y las artes plásticas las obras eran más rápidas que en el renacimiento.

ESPACIO: Se define como el lugar o soporte de ejecusión de la obra.
Ejemplo: Una sala de conciertos, una iglesia, un muro, lienzo y el cuerpo humano.




EJERCICIO
Buscar en www.youtube.com el canal de Arte en Construcción y
buscar los videos
Ver los tres videos y escribir su opinión personal acerca del tema TIEMPO- ESPACIO


Ejemplo de tiempo en la Música


Música Barroca


Música RENACENTISTA


Espacio/SALA DE CONCIERTOS


El espácio en las Artes Plásticas/Sala de exposición

El Lenguaje artístico


El Lenguaje Artístico

El ARTE es una actividad principalmente social, que se hace presente en la vida cotidiana del hombre, lo ayuda a diferenciarse del resto de los eres vivos ya que es el único capaz de producirlo y disfrutarlo. El arte ocupa un lugar destacado para todos, es parte de la experiencia pública, ya que a través de él se manifiesta la propia cultura.

El hombre posee distintos niveles de actividad:
-La actividad utilitaria: responde a una necesidad de subsistencia y producción para la subsistencia.
-La actividad científica: enfocada a satisfacer una necesidad de conocimiento estricto y riguroso que debe fundamentarse y demostrarse.
-La actividad artística: tiene distintas funciones en diversas culturas, épocas históricas y grupos sociales, la más importante es la de producir armonía en la personalidad, reflejar la vida y la realidad y reflejar conflictos sociales.


LENGUAJE: Es el que permite al individuo actuar sobre la realidad a través de los otros y lo pone en contacto con el pensamiento de los demás, con la cultura, que influye sobre él.

Podemos considerar al arte como un lenguaje, plasmado en un producto artístico que es generado a partir de un proceso creativo. El hombre por medio del producto artístico satisface sus necesidades estéticas de conocimiento, manifiesta su ideología y su visión de la realidad. El producto artístico permite objetivar el vínculo existente entre su personalidad, la estructura cultural de la época y el entorno que le rodea.

Hoy en día estamos rodeados de infinidad de mensajes que involucran lo artístico. Algunos de ellos son directos y de fácil lectura, pero existen muchos otros donde el significado y el significante se encuentran "alejados", donde existen diversos elementos ideológicos complejos que es necesario analizar ya que están adherido a a valores culturales que no siempre coinciden con el tipo de sociedad que queremos. En este caso podemos considerar al arte como un medio específico de conocimiento, ya que nos permite conocer, analizar e interpretar, producciones estéticamente comunicables mediante diferentes mensajes simbólicos (corporales, sonoros, visuales, literarios, etc...).

EJERCICIO
Buscar en www.youtube.com el canal de Arte en Construcción y buscar los videos
Arte, vida y contexto I, II y III
Ver los tres videos y escribir su opinión personal acerca de los temas Arte y Cultura

Simbología Diversidad

Diversidad

Conjunción de las expresiones artísticas, diferentes disciplinas
Revaloración de diversas expresiones artísticas antes no consideradas civilizadas, e incorporando de éstas para la elaboración de nuevas expresiones, o sea, tanto primitivas como modernas con los nuevos avances tecnológicos.
Carmina burana
Puesta en escena multipisciplinaria
Cirque du soleil
Combinación de culturas
Carmen



Simbología Transgresivo

Transgresivo

Sobrepasar los límites de lo establecido
“La Academia”, representa el triunfo de esta institucionalidad. (1) El arte producido por los romanos atribuye valor a los objetos cotidianos, alas tradiciones populares, a los motivos íntimos. (29 EL artista confronta a la academia por segunda ocasión en el marco de las vanguardias modernistas de siglo XX. (3) El artista contemporáneo es cada vez menos productor de representaciones y objetos, para ser en mayor medida un sujeto que interviene o interfiere en el espacio social, a lo largo del tiempo el espíritu transgresor se ha construido. La estética del orden y la armonía se ha transformado paulatinamente en una no estética, en una estética de lo repulsivo, entre otras cuyo propósito es impactar-impactar las sensaciones, emociones y pensamientos del observador/usuario/público/espectador a través de lo sensorial, la percepción y lo conceptual.
Música:
Transgresión fisiológica para dar una voz no natural
Mezcla de géneros musicales


Artes Plásticas:
Modificaciones corporales
Performance
Transgresión de imagen
•Graffiti